Progetto Scuola21: il Piano di Azione
COMUNE DI QUARRATA
COMUNE DI AGLIANA
COMUNE DI MONTALE
COMUNE DI MONTEMURLO
1. Il Progetto
Il progetto "SCUOLA21: il Piano di Azione", si inserisce all'interno delle tematiche educative sviluppate dall'ONU, nel tema dell' Ecoefficienza e Sviluppo Sostenibile in coerenza con il PRAA 2004-2006 in particolare con:
- Uso Sostenibile delle Risorse Naturali e Gestione dei Rifiuti
- Impronta Ecologica e altri indicatori ambientali
- Agenda 21 locale
oltre che con il percorso verso lo sviluppo sostenibile del territorio già impostato dai comuni di Agliana, Quarrata, Montale e Montemurlo dal 2001 con il processo di Agenda 21 locale di area.
Già nell'anno scolastico precedente, con il progetto SCUOLA21, il mondo della scuola è diventato un partner importante per la progettazione e la sperimentazione di nuovi approcci e strumenti verso la sostenibilità attraverso:
- l'attivazione di un'Agenda 21 e di un Forum nelle scuole medie del territorio, che ha coinvolto circa 1000 persone tra alunni, insegnanti e personale non docente;
- la partecipazione alla progettazione condivisa di spazi e servizi interni alla scuola da parte degli alunni con un ruolo attivo;
- l'identificazione delle criticità all'interno della scuola partendo dall'analisi delle esigenze con la realizzazione di un questionario distribuito ad oltre 1200 persone tra alunni, insegnanti e personale non docente;
- la conoscenza dello stato dell'ambiente a scuola quale punto di partenza per proporre ed individuare soluzioni in direzione di una maggior sostenibilità.
Con il progetto "SCUOLA21: il Piano di Azione", si intende proseguire con l'approccio metodologico di Agenda21 tramite:
- la partecipazione responsabile dei soggetti legati al mondo della scuola e non solo: verranno, infatti, coinvolti oltre agli studenti, gli insegnanti, i genitori ed il personale non docente, anche Enti Gestori operanti nel territorio e ARPAT;
- la definizione del Piano di Azione Scolastico, dopo avere utilizzato quale punto di partenza il Rapporto Stato Ambiente realizzato nel passato anno scolastico
- il Calcolo dell'Impronta Ecologica della Scuola, i cui risultati, insieme alle proposte su come risparmiare, gli obiettivi da raggiungere, le responsabilità ed i tempi di realizzazione saranno presentati nel Forum finale di Area a fine progetto.
2. Obiettivi generali
Partendo dai risultati raggiunti lo scorso anno scolastico, il progetto prevede la stesura di un Piano di Azione scolastico, quale documento di sintesi del lavoro di tutti gli "attori": studenti, insegnanti, genitori, personale non docente Enti Gestori e Amministrazioni, con l'individuazione di azioni, risultati da raggiungere, responsabilità e tempi di realizzazione.
Gli obiettivi sono inerenti anche al percorso metodologico che, basandosi sulla progettazione partecipata, riesca a rendere più responsabili le persone coinvolte e contribuisca a costruire una "cultura" diffusa sui principi dello sviluppo sostenibile, per educare al valore della cittadinanza attiva, contestualizzata nel proprio territorio di appartenenza.
Una scuola organizzata secondo i principi dell'Agenda 21 è infatti un luogo dove motivare gli alunni a pensare il futuro (elaborazione di scenari di sviluppo) del proprio ambiente di vita, individuare azioni da portare avanti e le rispettive responsabilità.
Pertanto, gli obiettivi generali del progetto si possono riassumere in:
- Portare avanti le attività iniziate nell'anno scolastico 2005-2006 con il progetto "SCUOLA21"
- Proseguire nella sperimentazione di nuove modalità di lavoro e di rapporto tra scuola e "mondo esterno", in un'ottica di partecipazione e condivisione delle azioni con tutti i portatori di interesse
- Approfondire il concetto di sostenibilità e di Agenda 21 Locale e di Educazione a una cittadinanza attiva
- Portare avanti le relazioni con il progetto Agenda 21 e con il Forum dei Comuni di Agliana, Montemurlo, Montale e Quarrata
- Consolidare le occasioni reali e concrete di partecipazione e collaborazione fra tutti i portatori di interesse della scuola (studenti, insegnanti, personale non docente, famiglie) e le Amministrazioni già sperimentate a partire dall'anno passato
- Istituire strutture permanenti di Agenda 21 negli Istituti coinvolti, che possano trasferire nel tempo le metodologie e i progetti, al fine di coinvolgere altri Istituti scolastici sul territorio.
Tutte le fasi del progetto verranno realizzate con l'interazione tra i partecipanti, prevedendo momenti di reciproco confronto e collaborazione, l'integrazione di diverse discipline scolastiche, competenze, e metodologie didattiche; i temi trattati sono rilevanti localmente e tesi ad approfondire la conoscenza del territorio di appartenenza, sono in stretta Coerenza con il PRAA 2004-2006, anche per quanto riguarda possibili soluzioni o azioni per mitigare gli effetti negativi delle aree critiche del territorio inserito in parte in una delle 24 zone di criticità ambientali indicate nel PRAA (Distretto Tessile).
3. Obiettivi specifici
Gli obiettivi specifici del progetto riguardano tutti gli "attori" già coinvolti nel progetto "Scuola 21" (alunni, insegnanti, personale non docente e famiglie): inoltre, per arrivare a definire il Piano di Azione di Area, sarà fondamentale la collaborazione con le 4 Amministrazioni Comunali, gli Enti gestori dei Servizi (Rifiuti, Energia, Acqua) e ARPAT, quali soggetti da coinvolgere nell'attuazione delle azioni.
Pertanto, gli obiettivi specifici del progetto "SCUOLA21: il Piano di Azione" possono essere così riassunti:
- Conoscere il reale consumo di risorse tramite il calcolo dell'impronta ecologica della scuola e realizzare un Report finale di tutte le attività svolte nell'ambito del forum finale di Area
- Proporre azioni strategiche per il risparmio di risorse in un'ottica di miglioramento della qualità ambientale in collaborazione con tutti gli attori coinvolti
- Partecipazione nelle scelte tramite un percorso concreto che partendo dalle idee arrivi a scelte precise di sostenibilità nel Piano di azione della scuola
- Promuovere la consapevolezza delle responsabilità individuali all'interno delle azioni individuate sia come singoli che come gruppi di lavoro
- Definire il Piano di Azione scolastico in maniera partecipata con tutti gli attori coinvolti nel processo
- Individuare azioni finalizzate a migliorare la gestione degli spazi e dei servizi degli edifici scolastici
4. Prodotti previsti
Si prevede la realizzazione di:
- Calcolo dell'Impronta ecologica di ognuna delle 4 scuole medie su supporto informatico
- Piano di Azione per ogni scuola su supporto informatico
- Piano di Azione SCUOLA21 (uno per tutte le scuole) su supporto informatico
- Materiale informativo di presentazione del progetto e sullo stato di avanzamento